En la Parte 1 exploramos el hecho de que las personas con autismo no son diferentes de cualquier otra persona, ellas también disfrutan de las experiencias sexuales. Este artículo analizará más de cerca lo que puede ser parte de la introducción de una persona autista a la pubertad.

La autora Geri Newton, en su artículo, Conciencia Social / Sexual, afirma que “Muchos de mis clientes me han dicho que tener relaciones sexuales con alguien es la única vez que se sienten normales … cuando tienen relaciones sexuales con alguien, son como todos los demás, adultos “. Ella dice que ha escuchado este mismo mensaje de personas con coeficiente intelectual identificado de 30 a 70, verbal y no verbal. Esto es algo que nosotros, como sociedad, deberíamos tomar tiempo para explorar más a fondo. ¿Por qué? En mi opinión, es triste darse cuenta de que muchos de nuestros “hermanos y hermanas” solo pueden sentirse normales cuando están involucrados en un encuentro sexual. ¿Y cuánto tiempo pasan en estas experiencias sexuales? Lo más probable es que no sea demasiado tiempo. Esto significa que durante las otras horas de la semana estas personas probablemente se sientan diferentes, incluso fuera de lugar.

Si usted es el padre de un hijo o una hija, al llegar a la pubertad, es probable que tenga alguna preocupación, tal vez incluso algo de miedo, sobre cómo lidiar con este nuevo capítulo en la vida de su hijo autista. Durante este tiempo, primero deberá preparar a su hijo para la pubertad y el cuerpo cambiará de cara. En las niñas, los padres deben estar preparados para ayudar a sus hijos durante este momento emocionante. Esto les permite a los padres la oportunidad de revisar, regularmente, áreas como las expectativas sociales. Esto incluye modales, comportamiento sexual positivo, reglas sociales aceptadas junto con límites. Estas discusiones deben llevarse a cabo tanto en casa como en público. Este es el momento perfecto, cuando está en un restaurante, por ejemplo, para hablar de modales y comportamiento.

Los padres de una niña autista, que ingresan a la pubertad, podrían descubrir que es más fácil usar libros de nivel apropiados para la habilidad, con imágenes, para explicar y mostrar a medida que avanza. Ella necesita comprender sus diversas partes del cuerpo y la función de cada una. Probablemente estará encantada de saber que pronto desarrollará senos. Sin embargo, es posible que no sienta la misma emoción sobre la menstruación y los procedimientos a seguir cuando comience el período. Si su hija lleva un bolso pequeño, debe asegurarse de empacar algunas toallas sanitarias y un par de prendas limpias. Recuérdele con frecuencia sobre los cambios que pronto enfrentará.

Esperemos que hayan estado trabajando juntos como un equipo, su maestra, su hija y usted mismo. Es imperativo que el equipo revise con frecuencia lo que sucede una vez que comience el período y siga cada paso del uso de la compresa sanitaria. También necesita comprender que su almohadilla debe cambiarse regularmente y que también puede tener que limpiarse. Si sigue cada uno de estos pasos, la preparará para el “evento”. También debe enseñarle a deshacerse de su almohadilla usada. Si una niña no está preparada, puede ser aterrador para ella estar sentada en un salón de clases y de repente sentir algo corriendo por su pierna. Luego, cuando se da cuenta de que es sangre, esto puede hacer que tenga una experiencia muy traumática. Al explicar todo el proceso, debe tener un par de compresas sanitarias (del tipo que usará para familiarizarse con ellas) para mostrarle la forma correcta de aplicarlo. Si tienes una muñeca grande u otro objeto, muéstrale los pasos para aplicar la almohadilla. Luego, que practique haciendo lo mismo. Debe revisar este procedimiento hasta que se sienta cómoda y pueda aplicar la almohadilla adecuadamente.

En la Parte 3 discutiremos la sexualidad: su hijo y la pubertad.