Archivos mensuales: abril 2024

Blogs de Artes Plásticas

Domina la organización de las actividades extraescolares con estos cursos

¿Cuántos estudiantes se quedan en actividades extraescolares en tu centro? Seguro que muchos. De hecho, según datos del Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación, 9 de cada 10 alumnos de enseñanza obligatoria están apuntados a alguna de ellas. ¿Cómo diseñarlas para que cumplan los objetivos pedagógicos? ¿Cuál es la clave para que sean inclusivas y accesibles? ¿Qué legislación hay que tener en cuenta? Los cursos que recopilamos en este artículo enseñan precisamente cómo diseñar, gestionar y poner en marcha las actividades extraescolares.  Diseño y realización de extraescolares en centros educativos Dirigido a docentes de todas las etapas educativas, aborda [...]

Por |28 abril, 2024|Artes plásticas|

Taller de Raku para el ciclo de Cerámica Artística

El pasado jueves 18 de abril estudiantes de los tres cursos del ciclo de Cerámica Artística participaron en una jornada de Raku en el taller de Fernando Malo. El término “Raku” tiene su origen en una expresión japonesa que significa alegría y felicidad, y es una técnica cerámica. El resultado es una cerámica muy espectacular, pero más decorativa que utilitaria. Fernando y Loli fueron unos grandes maestros y nos guiaron durante todo el proceso dando como resultado unas preciosas y originales piezas decoradas que previamente había preparado cada uno en clase.

Por |26 abril, 2024|Artes plásticas|

DIÉDRICO: ESFERA / INTERSECCIÓN CON RECTA

Vistas las secciones de la esfera con planos proyectantes y planos oblicuos, nos faltan las intersecciones de dicho sólido con rectas.En el primer caso veremos la intersección de la esfera con una recta horizontal, para lo cual utilizamos el plano horizontal auxiliar Q que la contiene. La sección plana de dicho plano con la esfera es el círculo de diámetro AB, cuya proyección horizontal nos da, en la proyección horizontal de la recta R dada, los puntos E y S de entrada y salida, tras lo cual hallamos las proyecciones verticales de ambos y marcamos la visibilidad de la recta.Cuando [...]

Por |25 abril, 2024|Artes plásticas|

“Que en los colegios hayamos carecido de referentes femeninos es una forma de violencia machista”

Si utilizas habitualmente redes sociales como TikTok y te interesan los temas relacionados con el feminismo, probablemente conozcas a Ángeles Taro: tiene más de 200 mil seguidores, con los que comparte vídeos en los que da a conocer a mujeres olvidadas por la historia; figuras ignoradas o consideradas menos importantes que sus coetáneos masculinos, aunque eso haya provocado que ‘se pierda’ su importante legado en ciencias, arte o letras.  En las últimas semanas ha dado un paso más en su labor de divulgación con el libro ‘Exaltadas, locas, modernas. Grandes mujeres que desafiaron al patriarcado’ (Bruguera), en el que relata [...]

Por |25 abril, 2024|Artes plásticas|

Las agresiones sexuales a menores han aumentado un 55,1% en los últimos cinco años

Las agresiones sexuales a niñas y adolescentes se han incrementado de manera exponencial en los últimos años. Así se desprende del Estudio ‘Agresión Sexual en Niñas y Adolescentes según su testimonio. Evolución en España (2019-2023)’, realizado por la Fundación de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo (ANAR). Para su elaboración, se han documentado 4.522 casos de agresiones sexuales atendidos a través del teléfono y el chat de la fundación, lo que supone un incremento del 55,1% con respecto a los registrados en la edición anterior del estudio (entre 2008 y 2019).  Perfil de las víctimas y modos de agresión [...]

Por |24 abril, 2024|Artes plásticas|

Descubre la herramienta que enseña a programar apps para el móvil con bloques de colores

Blockly, Scratch, Coding for Carrots…Todas estas herramientas de programación tienen una cosa en común: enseñan a programar empleando bloques de colores en lugar de código, por lo que es más sencillo para los estudiantes dar sus primeros pasos en esta disciplina. Es una característica que también comparte App Lab, un entorno de programación creado por Code.org y especializado en la creación de aplicaciones para móviles. Gratuito y accesible desde el navegador, es idóneo para estudiantes de Secundaria por la dificultad de los proyectos que propone.  Para qué sirve App Lab  Además de diseñar aplicaciones, App Lab también permite crear juegos [...]

Por |24 abril, 2024|Artes plásticas|

Anima a tu alumnado a compartir sus ilusiones en forma de dibujo. ¡El concurso ‘Mis Sueños y yo’ ya está en marcha!

El pasado 6 de marzo se puso en marcha la tercera edición del concurso de dibujo ‘Mis Sueños y Yo’; una iniciativa de la firma ASUS con la que busca fomentar la creatividad y la imaginación, a la vez que promueve una conciencia sobre la importancia de proyectar los sueños de los más pequeños y los beneficios psicológicos del arte. "Queremos inspirar a los jóvenes a descubrir y perseguir sus sueños. Creemos en el poder transformador del arte y la creatividad para impulsar el desarrollo personal y social. Este concurso es una oportunidad para que los jóvenes canalicen su imaginación [...]

Por |24 abril, 2024|Artes plásticas|

Toma nota de estos recursos para dar la vuelta a la clase

La metodología Flipped Classroom o aula invertida da un giro de 360º al concepto de clase tradicional. Y es que mientras el horario escolar se aprovecha para actividades creativas y participativas, en las horas no lectivas el alumnado debe preparar los contenidos teóricos. Estos recursos permiten a los docentes conocer este modelo de enseñanza en profundidad, disponer de materiales para clase e inspirarse con los proyectos de otros profesores.  Varios ejemplos y buenas prácticas  Este vídeo muestra distintas alternativas para aplicar la metodología Flipped Classroom. Parte de una de las opciones más sencillas: grabar vídeos para explicar cómo se resuelven [...]

Por |24 abril, 2024|Artes plásticas|

El curso que enseña inglés a través de vídeos y canciones

El aprendizaje de inglés se puede hacer de muchas maneras: a través de audios, memorizando vocabulario o escribiendo un texto. Pero, ¿y si también fuera posible mediante la música y el baile? Planet Pop es un curso dirigido a estudiantes desde los seis hasta los doce años que les hace mover las caderas mediante sencillas coreografías y canciones pegadizas con diferente tipo de vocabulario. Creado por Oxford University Press en colaboración con ELT Songs, está alineado con los exámenes de Cambridge, Starters, Movers, Flyers y con el Oxford Test of English for Schools y resulta ideal para docentes que cuentan [...]

Por |24 abril, 2024|Artes plásticas|

DIÉDRICO: Intersección de rectas con sólidos

Vistos ayer en clase los casos más simples - recta con cilindro recto, por ejemplo -, aquí tenemos otras intersecciones para las que sí hay que utilizar un plano auxiliar que contenga a la recta dada y hallar la sección plana del mismo con el sólido dado: la proyección correspondiente de la recta nos dará en esta sección los puntos de entrada (E) y salida (S) de la recta con el sólido.En la imagen superior faltaría nombrar con Q' (al lado de r') la traza vertical del proyectante vertical en el que contenemos a la recta R y cuya sección [...]

Por |23 abril, 2024|Artes plásticas|

CONO RECTO DE REVOLUCIÓN: SECCIONES (II)

Para el problema de la sección de un cono recto con un plano oblicuo, al igual que en el caso de la sección con el proyectante vertical, utilizaremos generatrices auxiliares, para obtener así más puntos a la hora de trazar la sección plana, cuya verdadera magnitud sería una elipse.En la primera imagen hemos hallado el punto 1 de la sección:- La generatriz AV es una recta frontal, que hemos contenido en un plano auxiliar proyectante Q, cuya intersección con P es la recta R. Su proyección horizontal, r, corta a la generatriz av en 1, del que hallamos su proyección [...]

Por |22 abril, 2024|Artes plásticas|

CILINDRO RECTO DE REVOLUCIÓN: SECCIONES

Para hallar la verdadera magnitud de la sección plana producida por un plano proyectante vertical en un cilindro recto de revolución, nos servimos de generatrices auxiliares en la proyección vertical del sólido para obtener más puntos y facilitar el trazado a mano alzada de la curva de la sección.Hemos trazado las generatrices C, D, E, F, G y H para obtener los puntos de corte con la traza vertical P' - 2, 3, 4, 6, 7 y 8 -, que junto con 1 y 5, en las generatrices del contorno aparente del cilindro, formarán la sección buscada.Abatimos P sobre el [...]

Por |22 abril, 2024|Artes plásticas|

CONO RECTO DE REVOLUCIÓN: SECCIONES (I)

Las proyecciones del cono recto de revolución, cuando este está apoyado sobre el PH, son muy fáciles  de representar, siendo la proyección horizontal una circunferencia equivalente a la base del cono y la proyección horizontal un triángulo isósceles de base el diámetro de la circunferencia y como lados iguales las generatrices del contorno aparente del cono.Las secciones que producen diferentes planos en este sólido fueron estudiadas en el tema de las secciones cónicas, visto en el primer trimestre. Por ello, sabemos que si el plano de corte es oblicuo, obtendremos como sección una elipse; si el plano es paralelo a [...]

Por |22 abril, 2024|Artes plásticas|

SISTEMA DIÉDRICO: HEXAEDRO Y SECCIONES

Conociendo las proyecciones diédricas del hexaedro o cubo, vamos a hallar las secciones con diferentes planos.Proyecciones del hexaedro con la base apoyada en el PH La sección con un plano proyectante, en este caso vertical, coincide en su proyección horizontal (1 2 3 4) con la del cubo. La proyección vertical de la sección se ve como el segmento 1' 4' 2' 3'. Abatiremos el plano sobre el PH para hallar la verdadera magnitud de la sección. La sección con un plano oblicuo la obtenemos por medio de planos auxiliares.Teniendo en cuenta que las aristas laterales del cubo, al igual que las [...]

Por |21 abril, 2024|Artes plásticas|

SISTEMA DIÉDRICO: OCTAEDRO/SECCIONES

El octaedro es un poliedro regular formado por 8 caras que son triángulos equiláteros y 12 aristas, por tanto, iguales en longitud.Proyecciones diédricas de un octaedro  La representación del octaedro en el sistema diédrico nos viene dada por la posición de su altura (en el dibujo, segmento EF) como recta perpendicular al PH de proyección, de forma que esta altura se proyecta en el PV en su verdadera magnitud. Esta magnitud coincide con la de la diagonal del cuadrado que forman las aristas laterales del contorno ABCD del octaedro en proyección horizontal.Diagonal AC= altura h.Semidiagonal= mitad de la altura.SECCIÓN CON [...]

Por |21 abril, 2024|Artes plásticas|

¿Sabes si tu ordenador goza de buena salud? Compruébalo con estos programas gratuitos

Programas y aplicaciones que tardan en abrirse, pantallas que se bloquean, ruido excesivo, reinicios repentinos… No esperes a que tu ordenador muestre señales de que hay un problema para poner en práctica algunas pautas de mantenimiento básicas como actualizar el sistema operativo o desinstalar programas que ya no se utilicen. Además, es aconsejable realizar revisiones cada cierto tiempo que aseguren su buen funcionamiento y prevengan fallos tanto de software (programas y aplicaciones) como de hardware (componentes físicos del equipo). Para ello, existen diferentes aplicaciones y programas que permiten monitorizar y evaluar el comportamiento de los diferentes elementos de un PC [...]

Por |18 abril, 2024|Artes plásticas|

Viaje cultural a Madrid 2º de Bachillerato

El alumnado de 2º Bachillerato ha disfrutado de una inolvidable experiencia en la capital de España. Durante dos jornadas muy intensas se han empapado de una muestra de lo mejor de las artes y las letras hispánicas. El itinerario comenzó con una parada en el monasterio de San Lorenzo de El Escorial para admirar esta maravilla arquitectónica de la Edad Moderna, incluyendo su asombrosa biblioteca. Después realizaron un recorrido por el Barrio de las Letras, tras los pasos de grandes autores del Siglo de Oro, y al final de la tarde se divirtieron asistiendo a una obra contemporánea en el [...]

Por |12 abril, 2024|Artes plásticas|

Descubre cómo contar cuentos para dejar al alumnado boquiabierto

Con el uso de la voz y los gestos, los cuentacuentos guían y captan la atención de los estudiantes narrando historias que les sumergen en mundos imaginarios. De esta forma, se entretienen mientras desarrollan habilidades como la atención o la comprensión, enriquecen su lenguaje e, incluso, aumentan su empatía hacía los demás. Estas formaciones online ayudan a los docentes a conocer las mejores técnicas para contar cuentos de forma exitosa en las aulas. Curso a distancia de cuentacuentos: los cuentos en la Educación Infantil Aborda el contexto histórico de los cuentos, los beneficios y las metodologías más adecuadas para aplicarlos [...]

Por |7 abril, 2024|Artes plásticas|

Juegos de secuencias para desarrollar el pensamiento lógico

¿Aprender a contar?, ¿a lavarse correctamente los dientes?, ¿cuál es el proceso de metamorfosis de la oruga en mariposa? Los juegos de secuencias son una alternativa divertida y estimulante para que los más pequeños de la casa aprendan a organizar elementos o secuencias de forma cronológica. Se caracterizan porque contienen tarjetas con imágenes o colores muy atractivos, y gracias a ellos potencian el desarrollo de sus habilidades lógicas, cognitivas y numéricas. En este artículo seleccionamos cinco juegos de secuencias para aprender en familia.  Akros - Nita y Zaro Nita y Zaro son los protagonistas de una historia ¡que está dividida [...]

Por |5 abril, 2024|Artes plásticas|

El ‘método 3-3-3’: la técnica que ayuda a ser más productivos

Gestionar el tiempo de manera eficiente es algo esencial para realizar todas las actividades y tareas a las que nos enfrentamos cada día. Pero no siempre es fácil, y la organización y la forma de asumir estas responsabilidades tiene un impacto directo en el rendimiento y la respuesta del cerebro. Por eso, el escritor británico Oliver Burkeman ha desarrollado un sistema denominado ‘método 3-3-3’  cuyo objetivo es ayudar a aumentar la productividad y reducir el agotamiento mental teniendo en cuenta estos factores.  En qué consiste el método 3-3-3 Explicado en su libro ‘Cuatro mil semanas: gestión del tiempo para mortales’, [...]

Por |4 abril, 2024|Artes plásticas|

Así funciona Wepik, la herramienta gratuita para crear presentaciones con IA

En el año y medio que ha pasado desde que la inteligencia artificial generativa llegó hasta nosotros de la mano de ChatGPT, el número de herramientas que emplean esta tecnología para crear textos, imágenes o vídeos de manera prácticamente automática se han multiplicado. También hay opciones para diseñar presentaciones como Wepik, una propuesta gratuita accesible tanto desde el ordenador como desde dispositivos móviles.  Como peculiaridad, destaca que cuenta con multitud de plantillas divididas en cinco categorías en función del objetivo del trabajo: además de educación, hay para redes sociales, para negocios, trabajos de marketing y diseño personal. Dispone también de [...]

Por |4 abril, 2024|Artes plásticas|

Utiliza estos vídeos de YouTube para enseñar a programar con Python

Python es uno de los lenguajes más utilizados para enseñar programación, ya que resulta muy sencillo de aprender y de leer. Además, aporta beneficios como el fortalecimiento del pensamiento lógico y la capacidad de aplicación de ideas abstractas en otras disciplinas como las matemáticas o el inglés. Desde pequeñas píldoras introductorias hasta clases de varias horas de duración, estos vídeos publicados en YouTube están especialmente creados para que cualquiera pueda aprenderlo de forma fácil y gratuita. Descubre sus características y empieza a utilizarlo mediante la siguiente selección. Curso de PYTHON desde CERO (Completo) https://youtube.com/watch?v=nKPbfIU442g&feature=oembed El programador Lucas Dalto explica [...]

Por |4 abril, 2024|Artes plásticas|

Trabajar las competencias digitales y las STEM a través de la robótica

ROBOTIX C360 es una plataforma que nace para contribuir al desarrollo de las competencias digitales y de las materias STEM a través de la robótica en los centros educativos. Es una solución planteada en un entorno único de aprendizaje adaptativo que resuelve las barreras para medir y evaluar el aprendizaje de la robótica, la vinculación con el currículo o la dificultad de incluir la robótica de forma transversal en el centro. Todo ello teniendo en cuenta el marco curricular que se desprende de la LOMLOE. 400 actividades curriculares Intuitiva y accesible, está pensada para acompañar al profesorado en la estructuración [...]

Por |4 abril, 2024|Artes plásticas|

Apúntate gratis al evento sobre lo más innovador en formación tecnológica para docentes

PUE, la tecnológica española especializada en consultoría e implementación de proyectos Data & Machine Learning, reúne a los líderes IT en el evento PUE Academy Day, una jornada que se celebrará el próximo 10 de abril en Madrid y que pone el foco en la formación oficial en tecnología. Empresas de referencia del sector que llevan años colaborando con la compañía como Microsoft, Cisco, Google, Python Institute o Linux Professional Institute, mostrarán las iniciativas académicas más innovadoras para formar a estudiantes en las herramientas y soluciones más demandadas por las organizaciones de cualquier sector.  Además de facilitar a centros de [...]

Por |3 abril, 2024|Artes plásticas|
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