Blogs de Organizaciones Educativas
El estado del uso del currículo en 2019
Desde la década de 1990, las escuelas locales se han unido cada vez más a agencias educativas y organizaciones profesionales federales, estatales y distritales en asociaciones para transformar y reformar las escuelas estadounidenses (Cohen, 1995). Particularmente desde 1965, con la promulgación de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA), la política federal, respaldada por fondos federales, ha influido fuertemente en la escolarización estadounidense, a pesar de que se reconoce que la educación es principalmente una responsabilidad estatal y local.Esperamos que las estrategias y principios de reforma educativa que ayuden a cerrar la brecha en el rendimiento entre los estudiantes [...]