Desde la década de 1960, los recursos del grupo de carreras se han utilizado como herramientas de exploración y planificación de carreras en escuelas, comunidades de aprendizaje y organizaciones de todo el país. Career Clusters es un sistema que combina la planificación educativa y profesional.

Paso 1: Identificación de las áreas de interés del grupo de carreras

Los grupos de carreras son grupos de ocupaciones e industrias similares. Cuando los maestros, consejeros y padres trabajan con adolescentes, estudiantes universitarios y adultos, el primer paso es completar la evaluación del grupo de carreras. La evaluación identifica las áreas de carrera más altas. Las evaluaciones de carrera muestran las clasificaciones de adolescentes, estudiantes universitarios y adultos de una de las siguientes 16 áreas o grupos de interés:

1. Agricultura, alimentación y recursos naturales

2. Arquitectura y construcción

3. Artes, tecnología A / V y comunicación

4. Negocios, gestión y administración

5. Educación y formación

6. Finanzas

7. Gobierno y administración pública

8. Ciencias de la salud

9. Hostelería y turismo

10. Servicios humanos

11. Tecnología de la información

12. Ley, seguridad pública y protección

13. Fabricación

14. Marketing, ventas y servicio

15. Ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas

16. Transporte, distribución y logística

Paso 2: exploración de grupos profesionales y carreras relacionadas

Después de identificar los grupos profesionales más altos, los adolescentes, los estudiantes universitarios y los adultos exploran las diferentes carreras y crean planes educativos. Las herramientas del grupo de carreras utilizadas en la planificación de carreras y educación incluyen:

  • LISA: una base de datos integral de grupos de carreras
  • Modelos
  • Folletos
  • Caminos
  • Plan de estudios de la escuela secundaria
  • Áreas de interés y habilidades
  • Pasos de peatones

Después de completar una evaluación de grupo de carreras, los adolescentes, estudiantes universitarios y adultos buscan sitios web, modelos de carrera, folletos, itinerarios y planes de la escuela secundaria. Uno de los recursos de grupo de carreras integrales más singulares es la Evaluación Integrada de Habilidades de Louisiana (LISA), un programa de Internet. LISA le permite explorar grupos de carreras, carreras, habilidades, requisitos de capacitación y más. Hay 3 pasos en el programa LISA:

PASO 1: Haga clic aquí para seleccionar un grupo de carreras

PASO 2: Haga clic aquí para seleccionar un grupo de carrera

PASO 3: Explore las ocupaciones dentro de este grupo de carrera

En el Paso 1, cuando elija un grupo de carreras, verá una descripción del grupo. Cuando selecciona un grupo de carrera en el Paso 2, ve diferentes carreras. Finalmente, en el Paso 3, verá una gran cantidad de información:

  • Descripciones de trabajo
  • Requisitos educativos y de formación
  • Pasos peatonales, por ejemplo, ONET, DOT, GOE y otros códigos
  • Habilidades
  • Conocimiento
  • Habilidades
  • Tareas
  • Valores laborales
  • Información del mercado laboral

Aunque LISA es un programa increíble, en el aula o en el taller, necesita materiales impresos. Cuando se utilizan materiales impresos, el modelo de carrera es el mejor lugar para comenzar. Los modelos proporcionan excelentes descripciones generales que enumeran las definiciones de grupos, ejemplos de carreras, trayectorias, conocimientos y habilidades. Los modelos visuales muestran grupos de carreras, subgrupos de grupos y carreras relacionadas. Los modelos son una excelente manera de presentar grupos de carreras.

Para presentaciones, talleres y discusiones de grupo, los folletos del grupo de carreras brindan información adicional. Los adultos y los adolescentes leen sobre las diferentes carreras disponibles en cada grupo de carreras. Los maestros, consejeros y padres utilizan los folletos para solidificar las posibles decisiones profesionales o educativas de adultos y adolescentes. Los folletos cubren temas como:

  • Definición de grupos de carreras
  • Carreras
  • Trayectorias profesionales
  • Perspectivas laborales
  • Habilidades
  • Cartas credenciales

Los maestros, consejeros y padres utilizan itinerarios profesionales para obtener información más detallada. Las trayectorias profesionales son subgrupos o áreas de concentración dentro de los grupos profesionales. Cada vía contiene grupos de carreras. Los grupos de carrera tienen habilidades académicas, habilidades técnicas, requisitos educativos y requisitos de capacitación similares. Las trayectorias profesionales son planes de estudio que describen los cursos secundarios requeridos, los cursos postsecundarios y las carreras relacionadas. Las trayectorias profesionales son herramientas esenciales que los maestros, consejeros, padres y otros adultos utilizan para dar consejos sobre planificación educativa.

Varios sitios web presentan planes de estudio de la escuela secundaria. Estos planes de estudio muestran cursos obligatorios, electivos y sugeridos para cada nivel de grado. Los planes escolares también hacen coincidir los grupos de carreras con carreras relacionadas, trayectorias profesionales y opciones postsecundarias. Los maestros, consejeros y padres encuentran que estos planes escolares son guías para seleccionar los cursos de la escuela secundaria adecuados para las carreras potenciales. Más allá de la escuela secundaria, el Sistema de Educación Superior de Utah ha creado una Guía de especialización universitaria. Los padres, maestros y consejeros pueden usar la guía para hacer coincidir las especializaciones universitarias con los programas de certificados y títulos.

Recursos adicionales para consejeros y maestros

Para planificar el plan de estudios y los programas educativos, hay gráficos detallados de conocimientos y habilidades y cruces de peatones. El conocimiento y las habilidades amplían la información enumerada en los modelos de grupos de carreras. Para cada área de conocimiento y habilidad, existen elementos de desempeño y criterios de medición. Los pasos de peatones muestran las relaciones entre los grupos de carreras y otros modelos de carrera:

Los grupos de carreras crean un puente entre la educación y la planificación de carreras. Se encuentran disponibles diferentes tipos de recursos de grupos de carreras: videos, sitios web, folletos, folletos, hojas de actividades y libros de trabajo. Los maestros, consejeros y padres utilizan los recursos del grupo de carreras para completar con éxito la planificación profesional y educativa.

Recursos:

American Careers Career Paths, Career Communications, 6701 W.64th St., Overland, KS 66202, 800-669-7795

Career Click, Departamento de Seguridad Laboral de Illinois, 33 South State Street, Chicago, IL 60603, (312) 793-5700

Índice de códigos CIP por grupo de carreras, División de CTE para adultos y educación superior, Oficina de educación profesional y técnica, 333 Market Street, Harrisburg, PA 17126, (717) 772-0814

Videos de grupos y carreras, Career One Stop, Departamento de Trabajo de EE. UU., Edificio Frances Perkins, 200 Constitution Ave., NW, Washington, DC 20210, 866-4-USA-DOL

College Major Guide Utah System for Higher Education, Board of Regents Building, The Gateway, 60 South 400 West, Salt Lake City, UT 84101-1284, (801) 321-7100

Encuentre carreras (videos), iSeek Solutions, Colegios y universidades del estado de Minnesota, Wells Fargo Place, 30 7th St. E., Suite 350, St. Paul, MN 55101-7804

Planes de estudio de la escuela secundaria, Departamento de Educación de New Hampshire, 101 Pleasant Street

Concord, NH 03301-3860, (603) 271-3494

Introducción a los grupos profesionales, educación profesional, Glencoe / McGraw-Hill, PO Box 543

Blacklick, OH 43004-0544,

Louisiana Integrated Skills Assessment (LISA), versión personalizada de Internet de OSCAR, un producto de Texas Workforce Commission / Career Development Resources, TWC / CDR, Austin, TX 78753

Maryland Career Clusters, Departamento de Educación del Estado de Maryland 200 West Baltimore Street Baltimore, MD 21201,

Grupos profesionales de Rhodes Island, Red de recursos profesionales de Rhode Island, 1511 Pontiac Avenue, Cranston, RI 02920, 401-462-8790

Grupos de escuelas a carreras, Estado de Connecticut, Departamento de Trabajo, Bolsa de Trabajo, 645 South Main Street, Middletown, CT 06457, (860)754-5000

Iniciativa de agrupaciones profesionales de los estados (SCCI), 1500 W. Seventh Avenue, Stillwater, OK 74074

Planes de trayectoria profesional, grupos de carreras, cuadros de conocimientos y habilidades

Estructuras de clúster VTECS, VTECS, 1866 Southern Lane, Decatur, GA, 30033,404-679-4501 ext 543

¿Qué son los grupos profesionales? Career Prospects System, New Mexico Career Resource Network, OFICINA DE EDUCACIÓN DE CARRERAS TÉCNICAS Y LABORALES (CTWEB), Edificio de Educación, 300 Don Gaspar, Santa Fe, NM 87501, (505) 827-6512