Archivos mensuales: abril 2025

“¿Qué sentido tiene pedirle a un estudiante que escriba un ensayo, si una IA puede hacerlo en segundos?” Esta pregunta, cada vez más frecuente en salas de clase y reuniones docentes, revela una gran verdad: la educación está atravesando un momento de disrupción sin precedentes. ¿Qué es la inteligencia artificial generativa? La inteligencia artificial generativa (IAG) son modelos capaces de crear contenido original —textos, imágenes, música, código, etc.— a partir de simples instrucciones escritas. Herramientas como ChatGPT, DALL·E o Copilot permiten a los estudiantes generar ensayos, resolver ecuaciones o diseñar infografías en segundos. Esto no solo transforma la forma en [...]

  La accesibilidad digital no solo elimina barreras, sino que también fomenta la inclusión y la equidad en la educación. Cuando las plataformas, recursos y herramientas digitales son diseñados teniendo en cuenta la diversidad funcional, se garantiza que todos los estudiantes puedan aprender, interactuar y contribuir en igualdad de condiciones. El Congreso de Accesibilidad Digital 2025 reunirá a expertos, educadores, diseñadores de contenido, personal informático, profesores y estudiantes en un esfuerzo conjunto por fomentar la inclusión digital de las personas con impedimentos o diversidad funcional. Este evento, organizado por el Comité de Accesibilidad Digital de la Universidad de Puerto Rico en colaboración con [...]