El trastorno del espectro autista (TEA) es un término recientemente popularizado que incluye una amplia gama de impedimentos sociales, déficits de comunicación y comportamientos repetitivos. El espectro es flexible, lo que significa que puede aplicarse a niños de ambos extremos. Incluye autismo de alto funcionamiento en un extremo, para aquellos que carecen de habilidades de comunicación y ni siquiera pueden expresar sus demandas más básicas, en el otro.

El nuevo pensamiento explícito del espectro ha dado al menos una ilusión de que hay un límite fijo con respecto al autismo. La perspectiva, llevada al extremo lógico, significa un continuo ininterrumpido entre las mentes que se extiende desde el autismo hasta los pliegues del mundo normal.

Pero la flexibilidad ha llevado a la ambigüedad, particularmente en el aula. La mayoría de los educadores e instructores no están equipados para brindar a los estudiantes la atención que requieren. Por lo tanto, recurren cada vez más a la tecnología de asistencia, como las aplicaciones de autismo para la educación, para rescatarlas.

Muchos niños, ya sean autistas o neuro-típicos, aprenden de los medios visuales y aplicaciones educativas como “Just Match” y “Math on the Farm”. Los educadores e instructores dicen que estas aplicaciones reflejan relaciones y situaciones de la vida real.

Con el advenimiento de las aplicaciones educativas “Just Match” y “Math on the Farm”, los maestros se han vuelto más cómodos en el uso de la tecnología. Con las aplicaciones educativas personalizadas ahora disponibles para descargar en línea, ahora es más fácil para maestros y educadores acceder a estas tecnologías.

La mayoría de los maestros, a lo largo de los años, se han sentido cómodos al usar la tecnología. A partir de ahora, hay dos tipos principales de tecnologías de asistencia para quienes tienen trastorno del espectro autista. Estas son las tecnologías de la comunicación y las tecnologías de la enseñanza. Ambas herramientas son extremadamente importantes para la educación de un niño con necesidades especiales. Las aplicaciones educativas “Just Match” y “Math on the Farm” son dispositivos de aprendizaje digital perfectos que brindan a los niños autistas una experiencia de aprendizaje cómoda. La capacidad de un estudiante para comunicarse en un salón de clases es importante para su éxito. Pero lo complicado de un aula es que hay varias reglas tácitas. Los educadores y expertos que trabajan con niños con necesidades especiales admiten que una de las mayores dificultades, incluso para aquellos que tienen autismo de alto funcionamiento, es conocer las expectativas.

Los profesionales que trabajan con niños con trastornos de conducta han expresado sentimientos muy similares. Una gran parte de asistir a la escuela es aprender a navegar situaciones sociales. Los niños autistas a menudo se pierden totalmente sin una hoja de ruta. Las aplicaciones de autismo para la educación han permitido a los niños cerrar la brecha entre ellos y los niños neurotípicos.